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關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮工作計劃(通用18篇)大全

編輯:kaka003 時間:2024-08-24 10:21:30

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鄉(xiāng)村少年宮工作計劃(通用18篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的鄉(xiāng)村少年宮工作計劃,歡迎大家分享。

鄉(xiāng)村少年宮工作計劃(通用18篇)

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的順利開展,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下:

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  2.督查小組

  組長:

  組員:

  輔導(dǎo)員:

  管理人員:

  三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

  2.副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排

  3.工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  4.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。

  5.督查小組,負(fù)責(zé)好活動當(dāng)天的考勤,督查好負(fù)責(zé)活動項目教師的活動情況,學(xué)生的參與情況。(必須認(rèn)真記錄好教師的出勤情況)。

  四、活動內(nèi)容

  (一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容

  1.開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動,球類、棋藝、跳繩等體育活動,以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目特色活動,使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式,讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高

  2.開展力所能及的技能培訓(xùn)活動,以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件,開展科技制作、手工、樂器、書畫等項目,提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進(jìn)來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結(jié)合活動項目設(shè)置,積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  3.開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開展“做一個有道德的人”活動,開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實踐活動。

  (二)結(jié)合我校實際情況,開展以下項目活動

  1.體育:籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、呼啦圈。

  2.美術(shù):兒童畫、手工制作、傳統(tǒng)剪紙、陶藝。

  3.書法:筆、篆刻、軟筆。

  4.音樂:電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。

  5.綜合類:經(jīng)典誦讀、象棋、故事屋、信息技術(shù)、少年交警。

  6.科技類:科普園、科技制作、園藝。

  7.地方類:三弦、鐵環(huán)、沙包、陀螺、哈尼文化傳承

  五、活動要求:

  1.面向全體少年兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

  2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。

  3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。

  4.師資來源以本單位特長教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

  5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請進(jìn)來,以開闊自己的視野,實現(xiàn)教師資源的共享。

  6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

  7.實行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

  8.本學(xué)期將李媛、吳云芳、劉瓊?cè)唤處熡媱澰诠芾砣藛T當(dāng)中,進(jìn)行各項活動內(nèi)容的資料收集匯編、整理存檔。

  六、活動時間安排

  在校期間每周星期五下午第二節(jié)課(15:00--15:55)時間進(jìn)行活動。

  七、評價方式:

  1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃,從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。

  2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實行專業(yè)考核等級制,同一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

  3.少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。

  4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表,學(xué)校存檔。

  八、安全治理:

  1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

  2.每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

  九、活動項目及要求:

  (一)舞蹈類:舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象,以表達(dá)舞蹈演員的.審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。

  (二)經(jīng)典誦讀類:

  1豐富校園文化生活,進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

  2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。

  3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽,使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。

  (三)美術(shù)類:培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活,用畫筆描繪出色的人生。

  1.選拔學(xué)員,進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材

  2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描

  3.多參加各種比賽,使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。

  (四)器樂類:吹奏健康向上的樂曲,提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法,能獨奏,培養(yǎng)良好的音樂感覺,讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。

  (五)體育類:通過活動獲得技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能,比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  (六)科技類

  通過動手制作、用心觀察,培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力、以及想象力。

  (七)硬筆書法類:培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧,提高學(xué)生的鋼筆字能力,用一筆好字書寫美妙的人生。

  (八)軟筆書法類:

  1.把握扎實的基本功。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),進(jìn)步審美能力。

  3.能書寫一筆好字。

  (九)閱讀類:讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

  (十)英語口語類:進(jìn)行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練,練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品,從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí),能夠熟練的進(jìn)行口語交際,并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。

  (十一)心理咨詢:能針對不同年齡、不同特點的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo),使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

  (十二)各種棋類:掌握各種棋類得基本技巧,經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展。

  十、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的組織和管理辦法

  1.機(jī)制健全,組織保障堅實有力

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財投入,努力改善辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  2.合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

  參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生,各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,讓學(xué)員自己報名到各活動小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動,并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律,認(rèn)真開展活動。節(jié)假日的活動,完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

  全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃、安排和活動教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平。活動后輔導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

  3.強(qiáng)化管理,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量

  強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,做到每個項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 2

  為加強(qiáng)青少年課外活動場所建設(shè),豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育資源,促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動,現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

  一、學(xué)校基本情況

  我校為寄宿制中學(xué),現(xiàn)在校學(xué)生651人,開設(shè)8個教學(xué)班。共有教職工61人,教師隊伍穩(wěn)定,師資力量雄厚。

  學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個,羽毛球場2個、排球場1個,乒乓球桌4張,200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學(xué)校建有多媒體教室,微機(jī)室,圖書室和科學(xué)實驗室。

  二、指導(dǎo)思想

  堅持以人為本,立足學(xué)校實際,以素質(zhì)教育為重點,注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育,滿足未成年人課外生活需求,努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境,使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能)。

  三、基本原則

  1、公益性原則。堅持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施,免費施教。平時面向所有在校學(xué)生,周末和寒暑假面向社會開放。

  2、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育,加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)。

  3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實現(xiàn)長效運行。

  4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室,讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目,努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。

  四、組織管理

  成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理。

  五、工作重點

  1、用好項目資金,重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過學(xué)校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式,積極籌措資金,用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建,不斷夯實基礎(chǔ)設(shè)施,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。

  2、立足學(xué)校實際,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長,配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,扎實開展各類師資培訓(xùn)活動,著力提高教師綜合素質(zhì),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的有序開展提供堅強(qiáng)的師資保障。

  3、拓展活動內(nèi)容,扎實開展各類活動。學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動項目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,適合青少年的年齡特點,為學(xué)生所喜愛。

  4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),完善激勵評價機(jī)制。加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。

  六、主要工作及措施

  (一)提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  充分認(rèn)識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況,進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度。實行課外活動制度化管理,明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實際,積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來,努力形成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的`齊抓共管的良好格局。

  (二)用好項目資金,完善房屋場地修繕。

  認(rèn)真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目,圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮,繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施,確保各個活動場地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。

  依托項目、挖掘潛能,在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,用好國家支持資金,對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造,整修操場,完成活動室內(nèi)的水、暖、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。

  繼續(xù)建設(shè)好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場,德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”,使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅實,設(shè)施更加配套,功能更加完善。

  (三)扎實開展豐富多彩的活動。

  堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點,提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效,充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假,從學(xué)生年齡特點和興趣愛好出發(fā),扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動,提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

  (四)配齊輔導(dǎo)員,提升隊伍素質(zhì)。

  校內(nèi)聘請輔導(dǎo)教師,配齊輔導(dǎo)員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,作為輔導(dǎo)員隊伍的主體;聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員,彌補輔導(dǎo)員隊伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃,并按照計劃切實開展培訓(xùn)工作。積極配合上級主管部門的安排,支持教師“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實輔導(dǎo)員差旅費和加班生活補助,提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。

  (五)完善管理制度,加強(qiáng)督查考核。

  將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系,設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎兀⒆鳛樵u優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,強(qiáng)化考核,確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務(wù)管理制度,按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費,做到專款專用。健全消防、安全用電等安全防護(hù)措施,并嚴(yán)格執(zhí)行,無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,資料豐富詳實,整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,做到活動方案、場地器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。加強(qiáng)常規(guī)管理,提升管理實效。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長。結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)將工作計劃如下:

  二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  主 任:

  副主任:

  成 員:

  工作職責(zé):

  1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

  2、副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排及各種演出、比賽等工作。

  3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。

  三、活動內(nèi)容

  1、開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的合唱、樂器、舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)活動,苗族文化特色活動。讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

  2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動,以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件,開展農(nóng)業(yè)科技、樂器、書畫等項目,提高農(nóng)村未成年人的`動手能力和實踐能力。結(jié)合活動項目設(shè)置,積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。結(jié)合六一活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

  四、少年宮活動項目及輔導(dǎo)員

  1、鋼琴班—輔導(dǎo)員:張煜。人數(shù)10人。

  2、美術(shù)班—輔導(dǎo)員:姚成松。人數(shù)20人。

  3、書法班—輔導(dǎo)員:陳斗米。人數(shù)20人。

  4、朗誦班—輔導(dǎo)員:王文芹。人數(shù)30人。

  5、舞蹈班—輔導(dǎo)員:許一千。人數(shù)20人。

  6、腰鼓隊—輔導(dǎo)員:熊銀麗。人數(shù)40人。

  7、合唱隊—輔導(dǎo)員:張煜。人數(shù)40人。

  8、戲曲班—輔導(dǎo)員:李洪亮,許一千。人數(shù)20人。

  9、青年號隊—輔導(dǎo)員:李洪亮,楊興宏。人數(shù)10人。

  10、農(nóng)業(yè)科技班—輔導(dǎo)員:李德芳,王德乾。七、八年級學(xué)生參與。

  五、活動時間安排

  在校期間每周星期三至四下午第三節(jié)課進(jìn)行活動。每周星期一至星期四17:30至18:30為少年宮開放時間。

  六、其它事項

  1、學(xué)校全體教師要積極參與到少年宮的活動中,并積極撰寫宣傳學(xué)校工作動態(tài)的相關(guān)信息簡報。信息簡報將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費的發(fā)放。

  2、各班主任要作好學(xué)生的動員工作,要根據(jù)學(xué)生情況建議學(xué)生選擇相關(guān)活動項目,確保每個學(xué)生都要參與一項活動。

  3、輔導(dǎo)員課前要作好充分準(zhǔn)備,認(rèn)真開展好教學(xué)活動,確保每項培訓(xùn)活動得實效,出成果。

  4、輔導(dǎo)員在開展教學(xué)活動中,要積極收集活動圖片資料。并按要求填寫好相關(guān)活動表冊,學(xué)期結(jié)束后裝訂上交少年宮辦公室。

  5、各科室的財產(chǎn)管理由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),不得外借,如有丟失和人為損壞,由輔導(dǎo)員照價賠償,財產(chǎn)管理情況納入輔導(dǎo)費考核。

  6、少年宮活動成果考核,主要根據(jù)輔導(dǎo)員的出勤情況及活動成果情況評定,并作為輔導(dǎo)員輔導(dǎo)費發(fā)放的主要依據(jù)。

  7、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定于六一節(jié)進(jìn)行匯報演出活動。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源,讓全體學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,讓孩子們能充分享受到豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動。

  二、活動原則

  1、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實現(xiàn)長效運行。

  2、學(xué)生自愿選擇的原則。在原有的的基礎(chǔ)上,鼓勵全體學(xué)生自愿選擇、自主參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放。

  3、公益性原則。堅持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,免費為全體學(xué)生提供場所和設(shè)施,免費施教。

  4、基礎(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對我校學(xué)生進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育,加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)。

  三、工作重點目標(biāo)

  1、成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,明確少年宮主任、副主任、輔導(dǎo)教師、志愿輔導(dǎo)員等成員的崗位職責(zé),確保青少年宮的有效運行和管理。

  2、結(jié)合學(xué)校特色,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育、科技、藝術(shù)教育活動,努力實現(xiàn)學(xué)校少年宮與學(xué)校教育教學(xué)的雙贏。

  3、整合校內(nèi)外教育資源,聘請地方剪紙藝術(shù)家顧如銘老師和水鄉(xiāng)道情大師小龍老先生來我校參與指導(dǎo),讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——剪紙、道情,成為我校少年宮的特色項目,以建設(shè)具有較高知名度的學(xué)校少年宮。

  四、計劃及安排

  1.不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長放心的學(xué)校少年宮。

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè),積極宣傳,爭取社會各界的支持,為學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,建立和完善學(xué)校少年宮工作的長效機(jī)制。

  加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請鄰校專業(yè)特長突出的教師到我校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實學(xué)校少年宮的師資力量。實現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。

  2.不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會滿意的學(xué)校少年宮。

  通過各種渠道爭取,進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在上年基礎(chǔ)上,重點加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動場地,同時管好用好已有設(shè)施器材。

  3.開展好豐富多彩的活動,建設(shè)讓學(xué)生向往的學(xué)校少年宮。針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌唱、舞蹈、剪紙、繪畫、道情等藝術(shù)活動,排球、乒乓球、棋藝等體育活動,使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式,讓學(xué)生在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

  (1)道德實踐活動。學(xué)校建立“道德講堂”,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉獻(xiàn)愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

  (2)經(jīng)典誦讀活動。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、本著“直面經(jīng)典,不求甚解,但求背熟,終生受益”的原則,把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的'新的突破口,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

  (3)體育活動。開展乒乓球、排球、羽毛球、跳繩、實現(xiàn)“走向操場、走進(jìn)大自然、走在陽光下”鍛煉理念,立足于陽光體育運動,著眼于生命健康教育。形成健康的陽光運動。繼續(xù)開展周三課外活動的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、傳統(tǒng)體育游戲等體育興趣活動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力。

  (4)音樂活動。進(jìn)行合唱、舞蹈、鋼琴、葫蘆絲等學(xué)習(xí)并開展各類文藝活動,體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格健康的體魄和高尚的審美情趣。

  (5)書法與繪畫。開展繪畫、書法(硬筆、軟筆)、工藝制作等活動。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

  (6)科普學(xué)習(xí)和社會實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動,培養(yǎng)青少年愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為青少年成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

  4.活動項目及時間安排

  低年級活動項目:五子棋、硬筆書法、繪畫、趣味數(shù)學(xué)、文明禮儀、經(jīng)典誦讀、乒乓球。

  中年級活動項目:趣味數(shù)學(xué)、繪畫、剪紙、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、烹飪、航模、合唱(道情)、排球。

  高年級活動項目:電腦制作、趣味數(shù)學(xué)、象棋繪畫、剪紙、文明禮儀、硬筆書法、烹飪、機(jī)器人、航模、合唱(道情)、排球。

  每周五下午課后時間進(jìn)行活動。

  五、組織和管理辦法

  1.機(jī)制健全,組織保障堅實有力

  學(xué)校少年宮成立了學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)管理辦公室,由張校長任主任,王校長擔(dān)任副主任,學(xué)校中層行政為成員,具體負(fù)責(zé)組織開展少年宮的日常運營管理。進(jìn)一步規(guī)范管理制度,健全工作機(jī)制,落實工作人員及職責(zé);加強(qiáng)輔導(dǎo)教師選聘工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財投入,努力改善辦學(xué)條件,為學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  2.合理組織學(xué)生參加,配備學(xué)校老師組織上下課秩序。

  為確保學(xué)員能準(zhǔn)時參加活動,每個興趣班安排一名學(xué)校老師擔(dān)任跟班老師,負(fù)責(zé)點名和簽到,并在上下課時間段帶領(lǐng)學(xué)生有序上下樓梯。特邀請民間藝術(shù)家顧如銘老師擔(dān)任剪紙輔導(dǎo)老師。活動后,學(xué)校教師做好活動記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

  3.建立少年宮檔案管理制度。

  規(guī)范檔案管理,對每個項目的活動器材名稱和數(shù)量、活動項目及時間、輔導(dǎo)員隊伍名單人數(shù)、活動小組學(xué)生名單人數(shù)、活動次數(shù)、考勤登記、制度規(guī)范等情況進(jìn)行分冊記錄和歸檔。

  4.強(qiáng)化管理,確保學(xué)校少年宮活動質(zhì)量。

  強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實抓好師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實,讓家長放心。認(rèn)真開展好學(xué)校少年宮常規(guī)活動,努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化。形成學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 5

  堅持以人為本,促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展,推動和諧社會、和諧校園建設(shè),鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果,學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗和做法,通過我校課外活動場所建設(shè)、師資建設(shè)和活動開展,推動我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想

  充分利用我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作,充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項資金積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作,堅持公益性和普及型的基本原則,全體學(xué)生自愿參加相應(yīng)活動,學(xué)校所有活動場所、器材面向?qū)W生和周邊適齡兒童免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

  二、工作目標(biāo)

  1、管好用好少年宮資金,切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和各項活動的正常進(jìn)行。

  2、整合教育資源,借助校內(nèi)外人力物力,豐富活動內(nèi)容,拓寬活動資源渠道。

  3、通過多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好社團(tuán)活動,同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

  4、結(jié)合學(xué)校特色,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

  5、結(jié)合民間風(fēng)俗,如沁源秧歌、剪紙、藝術(shù)繩結(jié)和手工編織等,積極將當(dāng)?shù)靥厣胝n堂,讓學(xué)生充分傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng),讓民間藝術(shù)在孩子們身上傳遞。

  四、主要工作安排

  (一)不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),定期召開專題研討會,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

  2、總結(jié)提高。認(rèn)真對過去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思,對實際效果突出的做法進(jìn)行推廣,對工作不力,效果不理想的'活動積極予以整改。

  3、力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長效機(jī)制,各項目要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃,并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

  4、強(qiáng)化隊伍。通過“走出去”、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

  (二)強(qiáng)化制度建設(shè)

  1、輔導(dǎo)員必須堅持四項基本原則,忠于人民教育事業(yè),作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有較高的業(yè)務(wù)水平。

  2、按照少年宮的安排有組織、有計劃地開展活動,制定本小組培訓(xùn)計劃和活動內(nèi)容,上滿所規(guī)定活動次數(shù),完成教學(xué)任務(wù)。

  3、必須嚴(yán)格遵守本宮各項規(guī)章制度和作息時間,按時簽到、簽退,準(zhǔn)時上、下課。如有特殊情況不能上課者,必須提前履行請假手續(xù),以便安排。

  4、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度,要注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性,認(rèn)真開展教研活動,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生,保持課堂整潔,注意愛護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備。

  6、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理、注重思想品德和行為規(guī)范教育,做到傳藝育人,使學(xué)生身心都能健康成長。

  (三)開展好豐富多彩的活動

  建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設(shè)計校園文化,讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

  (四)分工明確,各司其職

  少年宮網(wǎng)站有專人負(fù)責(zé)維護(hù)管理,有專門的信息員報送隊伍。信息要及時更新。活動動態(tài)、精彩視頻、圖片展示、心得體會、學(xué)生日記、老師感言、家長感言欄目保持更新。每個欄目每周更新3條以上信息。

  (五)建設(shè)文體活動開展的基地。

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才干。繼續(xù)開展田徑、籃球、足球、舞蹈、合唱、樂器、繪畫等社團(tuán)活動,大力開展陽光體育運動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能和一項藝術(shù)技能,提高他們的身體素質(zhì)藝術(shù)素養(yǎng)。開展手工制作、剪紙、秧歌、藝術(shù)繩結(jié)編織等民間傳統(tǒng)文化項目,讓孩子們在實踐中貼近生活,傳承文化經(jīng)典,弘揚民族精神。

  中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,是全人類最為珍貴的寶藏。身為炎黃子孫,中華文明的傳承者,我們要承擔(dān)起將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的歷史責(zé)任,將中華文明傳統(tǒng)文化融入到我們中華民族全體國民的血液里和精神里,從發(fā)展中前行,在發(fā)展中進(jìn)步,讓中華文明照亮世界大地。讓我們以少年宮活動為途徑,以校運會、藝術(shù)節(jié)為平臺,給孩子們充分展示的機(jī)會,讓孩子們能真正學(xué)有所獲,成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 6

  為加強(qiáng)青少年課外活動場所建設(shè),豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育資源,促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動,現(xiàn)就我校本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

  一、硬件設(shè)施的'檢測與維修。

  在開學(xué)的一星期內(nèi)對少年宮的各科室硬件設(shè)施進(jìn)行檢測,該換則換該修則修該補齊則補齊。

  二、活動項目安排

  本學(xué)期據(jù)本校人、物力資源情況繼續(xù)開展音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、棋牌、鼓號、剪紙、足球、籃球、經(jīng)典誦讀、腰鼓十一個項目;新增了趣味作文、高蹺、工藝編、計算機(jī)、科技制作五個項目。

  三、輔導(dǎo)員的安排及培訓(xùn)。

  據(jù)校務(wù)工作及少年宮情況的安排,音樂、舞蹈、鼓號、籃球、足球、剪紙六個項目輔導(dǎo)員不變動;美術(shù)、腰鼓、書法、棋牌、經(jīng)典誦讀、趣味作文、工藝編、計算機(jī)、科技制作、高蹺十個項目輔導(dǎo)員做了調(diào)整。(具體見附表1)。

  開學(xué)一周內(nèi)對少年宮輔導(dǎo)員進(jìn)行一次教學(xué)培訓(xùn),之后每月開一次總結(jié)交流會。

  四、學(xué)員報名。

  經(jīng)少年宮辦公室研究決定,本學(xué)期按學(xué)段招收學(xué)員。第一學(xué)段

  (一、二年級)著重培養(yǎng)激發(fā)興趣,安排一些趣味性高容易接受的項目(音樂、舞蹈、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、剪紙);第二學(xué)段(三、四年級)著重知識的鞏固拓展延伸,這段的孩子有了一定的知識基礎(chǔ)和動手能力,安排一些與之呼應(yīng)的項目(趣味作文、腰鼓、書法、科技制作、高蹺);第三學(xué)段(五、六年級)著操作重技能的訓(xùn)練,安排一些技術(shù)類的項目(籃球、足球、棋牌、鼓號、計算機(jī)、工藝編)。

  學(xué)員據(jù)自己的學(xué)段及興趣到各自班主任處報名登記,由班主任統(tǒng)一交到少年宮辦公室。

  五、活動的開展。

  學(xué)員報完名后就按常規(guī)時間開展活動,課前輔導(dǎo)教師需少年宮辦公室簽到,并對學(xué)員嚴(yán)格考勤。活動期間進(jìn)行照片記錄并上傳到少年宮微信群,活動結(jié)束填寫活動記錄表。

  六、活動時間安排

  正常工作日:每周周一至周三:12:00—17:00、周四:14:30—17:00、周日14:00—17:00,主要組織在校學(xué)生參加各類興趣小組活動。

  雙休日、寒暑假:夏季每天上午8:30-11:30,冬季每天上午9:30-12:00,主要組織全鄉(xiāng)青少年參加興趣小組活動

  七、激勵機(jī)制

  1.學(xué)期結(jié)束學(xué)校將向?qū)ι倌陮m每個興趣活動組評選三名優(yōu)秀學(xué)員。

  2.給予輔導(dǎo)教師一定的課時津貼(按一節(jié)15元,一次課兩節(jié)30元為基本補貼金費。學(xué)期結(jié)束再評選出一、二、三等獎,一等獎一個300元;二等獎兩個200元;三等獎三個100元。)

  3.學(xué)校加大工作考核力度,把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作為校外教育的新形式,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體,通過新穎的活動內(nèi)容和形式,讓廣大農(nóng)村孩子參與健康、快樂的課外活動,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,鞏固和提高素質(zhì)教育成果。全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  xxx

  三、活動內(nèi)容

  文體科技類:讀好書、足球、乒乓球、籃球、腰旗橄欖球、田徑。

  技能培訓(xùn)類:書法、繪畫、合唱、計算機(jī)、國學(xué)經(jīng)典誦讀。

  四、活動時間:

  周三下午第三節(jié)課和周六9:00~11:30。

  五、活動目標(biāo)

  1、發(fā)展興趣特長。通過開設(shè)多個小組的活動,讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇地科技、書畫、歌舞等方面的活動,以發(fā)展他們的愛好和特長。

  2、促進(jìn)身心發(fā)展。通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

  3、培養(yǎng)多元能力。通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

  4、提供展示舞臺。通過組織學(xué)生參加多種實踐活動,讓學(xué)生獲得更多展示的平臺,增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。

  5、豐富校園文化。通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,從而達(dá)到豐富校園文化的目的。

  六、活動要求:

  1、面向全體少年兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

  2、根據(jù)本校師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到校有特色,每個活動項目有特色。

  3、每個科室要選擇、制定適合本科室活動特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。

  4、師資來源以有責(zé)任心、有能力的教師為主,結(jié)合學(xué)校有特長的教師和人力、物力資源,使少年宮事業(yè)能順利開展。

  5、經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進(jìn)來”,以開闊自己的視野,實現(xiàn)教師資源的共享。

  6、定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。

  7、實行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項目到人,還要制定相應(yīng)的獎懲措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的.良性發(fā)展。

  七、一校兩用,拓展功能

  我校學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的場所、設(shè)施、師資,配備了籃球、跳繩、排球、足球等體育器材;繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材;國家為少年宮配備了2000多本圖書;設(shè)置有音樂室,孩子們進(jìn)行音樂訓(xùn)練;利用學(xué)校現(xiàn)有的教室,針對本校學(xué)生和附近學(xué)校的學(xué)生開放,上課時用于教學(xué),課外活動時間用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導(dǎo)員,除學(xué)校有特長的教師兼職外,還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動開展。

  八、評價方式:

  1、把少年宮各類藝術(shù)活動納入學(xué)校教學(xué)計劃,從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。

  2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實行專業(yè)考核等級制,統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,充分發(fā)揮月光榮榜的作用,以此來提高學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家長進(jìn)行交流。

  3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流等活動。

  九、安全管理:

  1、設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項規(guī)章制度,并對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

  2、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理2名,每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人衛(wèi)生工作和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

  “讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們有信心,我們會努力,讓本學(xué)期的少年宮活動成為學(xué)校教育的一大特色。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  農(nóng)村孩子在藝體方面與城市孩子差距很大,為培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,開闊他們的視野、增長見識,在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,促進(jìn)農(nóng)村兒童的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村兒童的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。深入推進(jìn)素質(zhì)教育,大力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,努力豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的身心素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的.個性特長,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,全面提升我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主 任:

  副主任:

  組員:

  三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

  1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

  2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  3.組員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。

  四、活動要求

  1.面向全體少年兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

  2.根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。

  3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。

  4.師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

  5.學(xué)校要定期組織活動成果展示,激勵學(xué)生延續(xù)的興趣。

  6.實行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

  五、活動時間

  每周星期四下午

  六、活動內(nèi)容

  1.特色項目:大鼓、腰鼓、連響兒、呼啦圈

  2.書畫類:軟筆硬筆書法、貼畫

  3.棋類:象棋、跳棋

  4.手工類:剪紙、橡皮泥塑像、刺繡等

  5.思想品德教育類:詩文誦讀、快樂童謠、故事會等教育實踐活動。

  6.藝體類:健美操、竹竿舞、籃球、乒乓球

  7.音樂類:聲樂、琴法、器材配備

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 9

  為全面貫徹落實縣教體局相關(guān)文件通知的要求,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源,切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度,不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活,提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì),在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,特制定如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實黨的教育方針,堅持以素質(zhì)教育為工作重點。使農(nóng)村的孩子受到和城里孩子同樣水平的教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動場所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展,促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心,推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階。

  二、活動原則

  充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù),堅持公益性和普及型的原則,全體學(xué)生自愿參加,學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、全面發(fā)展。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動分工

  為保障鄉(xiāng)村少年宮活動的順利開展,學(xué)校成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師分工并確定了具體職責(zé)。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、教師具體分工。

  3、堅持以人為本,貼近未成年人和本校的實際,充分挖掘本學(xué)校的人才資源,調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,在活動中營造和諧向上的良好氛圍。

  4、全員參與,積極推進(jìn)。全校教師都要積極行動起來,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,按時完成任務(wù)。

  四、活動地點安排

  籃球小組

  乒乓球小組

  書法小組

  繪畫手工小組

  音樂小組

  棋類小組(科技創(chuàng)新)

  五、活動形式

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合;要適合孩子的'年齡特點,尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實際,并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個方面:

  1、德育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn)“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

  2、文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動,培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

  3、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目,培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑等俱樂部的活動。

  六、活動安排及組織管理

  1、活動時間:統(tǒng)一活動時間為每周三、四第六節(jié)課后15:00—16:00,其余時間可由指導(dǎo)老師自行安排,放學(xué)、周末以及假期都可以向有相關(guān)愛好的學(xué)生開放。

  2、學(xué)生:各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報名,學(xué)校匯總,將全校學(xué)生按照不同愛好分為六個組,分別是籃球小組、乒乓球小組、書法小組、繪畫手工小組、音樂小組以及棋類小組(科技創(chuàng)新)。每個小組到指定活動室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。

  3、老師:在全校老師中按照不同特長把教師分為六個組,每組設(shè)立組長,具體負(fù)責(zé)學(xué)生分組、教師分工、培訓(xùn)內(nèi)容、填寫活動記錄表等工作。各組教師要負(fù)責(zé)完成活動室的布置和平時的管理,活動前設(shè)計編寫好活動計劃、活動教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動,活動后做好活動記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

  4、輔導(dǎo)老師對本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

  5、各活動小組要做好活動前的點名工作,對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。

  6、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機(jī)會,并力爭取得優(yōu)異成績。

  7、學(xué)校定期檢查活動情況,各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時定點開展活動,有明確的訓(xùn)練任務(wù),確保活動順利開展。

  七、安全管理

  1、班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育:

  (1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進(jìn)行活動;

  (2)活動過程中講文明有禮貌,互相謙讓,有事報告班主任或帶隊教師;

  (3)不玩有危險因素的游戲;

  (4)不能擅自離開活動場地,有事先請假;

  (5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。

  2、輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理,做到活動時間不離開本班指定地點。

  3、值日教師加強(qiáng)校園安全巡視,以保證學(xué)生活動的安全。

  4、如有安全事故,應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施,并在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  八、課時津貼

  按教體局文件執(zhí)行。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  音樂興趣活動是貫徹藝術(shù)教育需要的途徑和方式,是提高學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的有效方法,是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力的重要課堂,是課堂教學(xué)的補充,具有促進(jìn)音樂課堂教學(xué)與課堂教育;是音樂教學(xué)的延伸與補充,是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效場所,是學(xué)校音樂活動的有機(jī)組成部。

  二、活動項目:

  合唱訓(xùn)練。

  三、教學(xué)要求:

  1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

  2.學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

  3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

  四、興趣小組成員:

  20——30人,分別從七八年級學(xué)生中選拔。

  五、學(xué)生情況分析:

  合唱興趣小組成員主要來自七八年級,中學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差,聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音,提高他們的音色及樂感。

  六、活動重點與難點:

  1、基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。

  2、歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)

  3、歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)

  4、重唱、合唱基本訓(xùn)練。(音準(zhǔn)音層訓(xùn)練)

  5、重唱、合唱訓(xùn)練。(歌曲訓(xùn)練)

  七、活動時間安排:

  周二、四下午課外活動

  八、活動地點:

  少年宮音樂室

  九、活動措施及訓(xùn)練方法:

  (一)活動措施:

  1、基本功訓(xùn)練:教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng):通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  3、聲部和諧訓(xùn)練:由于中學(xué)生處于變聲期,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

  4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界:定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的'眼界。

  (二)訓(xùn)練方法:

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn),訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

  1、聲音的訓(xùn)練:

  (1)呼吸;

  (2)聲音位置;

  (3)直聲訓(xùn)練。

  2、音準(zhǔn)訓(xùn)練:音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施:

  (1)胸音訓(xùn)練;

  (2)頭音訓(xùn)練。

  4、合唱表現(xiàn)的四種手段:

  (1)連唱;

  (2)跳唱;

  (3)強(qiáng)而有彈性;

  (4)不連不跳。

  5、節(jié)奏訓(xùn)練:音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

  6、咬字與吐字的訓(xùn)練:以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,它講究字清意深情自真。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 11

  為了全面貫徹“以人為本”的教育思想,進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養(yǎng),讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,開闊視野、增長見識,促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高,縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助成立“鄉(xiāng)村少年宮”這股東風(fēng),努力改善學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為此,特制訂紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計劃如下:

  一、健全組織,分工負(fù)責(zé)。

  1、健全組織機(jī)構(gòu)。

  成立組織機(jī)構(gòu),是開展工作的前提和有力保障,為此,特成立紅楊鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:楊金根

  副組長:孟世華

  成員:袁新華、任愛蓮、吳先龍、楊先文。

  專業(yè)教師:周云彬、徐金田、魯云飛、顧莉。

  2、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)。

  1)、學(xué)校一把手任鄉(xiāng)村少年宮組長,負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的全面工作。

  2)、鄉(xiāng)村少年宮副組長負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村少年宮的各項具體活動的協(xié)調(diào)工作。

  3)、班子成員負(fù)責(zé)具體活動安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  4)、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。

  二、鄉(xiāng)村少年宮活動小組類別及項目。

  鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導(dǎo),相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的.特長和才藝,提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,以及良好的習(xí)慣、健全的人格,促進(jìn)學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長。為此,共設(shè)立以下活動小組:

  聲樂班、書法班、古箏班、舞蹈班。

  三、活動要求及措施。

  1、樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學(xué)生,讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性,學(xué)有所長,學(xué)有所用。

  2、各活動小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)幕顒臃椒ǎWC活動的實效性。

  3、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使鄉(xiāng)村少年宮事業(yè)能順利開展。同時,學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng),經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來,以開闊視野,豐富自己,鼓勵教師再學(xué)習(xí)、再成長,讓更多的教師加入到鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師隊伍中。

  4、活動要因材施教、因人而異,要把真正有這方面特長的學(xué)生吸引到小組中來,指導(dǎo)教師要把好選人關(guān),才會保證活動的高效性和實效性。

  5、活動中要關(guān)注學(xué)生的情感需要,注重良好習(xí)慣、健全人格、個性品質(zhì)的培養(yǎng)。

  6、定期召開家長會,和學(xué)生家長進(jìn)行交流,取得家長的大力支持。

  7、設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對鄉(xiāng)村少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

  8、實行活動責(zé)任制,每個活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,保證小組活動的順利開展,學(xué)校給教師一定的補貼。

  四、活動時間:

  星期二、三的12:10-13:10。

  五、評價內(nèi)容及方式:

  1、把鄉(xiāng)村少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃,輔導(dǎo)教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評,并與績效工資、教師晉級等掛鉤。從而實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮活動經(jīng)常化和制度化。

  2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實行專業(yè)考核等級制,統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來推進(jìn)學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性。

  3、鄉(xiāng)村少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演活動,以檢驗學(xué)生的活動成果。

  4、輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生活動,按時填寫活動記錄表,做好活動資料的收集、整理和存檔工作。

  總之,鄉(xiāng)村少年宮活動將在學(xué)校第二課堂活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和豐富,進(jìn)一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導(dǎo)下,做好學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的提高,促進(jìn)小學(xué)生健康快樂的成長。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 12

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng),讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,開闊視野、增長見識,促進(jìn)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期,我校鄉(xiāng)村少年宮將緊緊圍繞“多彩校園,放飛夢想”為主題,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育等活動,并結(jié)合學(xué)校特色,注重藝體教育、實踐教育,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

  三、主要工作安排

  1、道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,對未成年人進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義及“日行一善”的宣傳教育活動。重點是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉獻(xiàn)愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

  2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自己的舞臺,以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。

  3、科技實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗等活動,培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的精神,求實協(xié)作的態(tài)度,為孩子的成長奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

  4、文體藝術(shù)活動。繼續(xù)開展好原有的書法、手工制作、科技實踐、舞蹈、器樂、體育類等形式多樣的興趣小組活動,陶冶情操,提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

  5、充分利用每周一的升旗儀式,組織學(xué)生唱《義勇軍進(jìn)行曲》,讓每一位學(xué)生心中有祖國,并把熱愛祖國當(dāng)成一種責(zé)任和義務(wù)。利用課間操時間,組織學(xué)生傳唱《中小學(xué)生守則之歌》,讓學(xué)生時刻不忘規(guī)范自己的行為。

  6、為了讓學(xué)生的課余生活更加豐富,本學(xué)期我校新開設(shè)了校園民族舞服飾展的`課程,普及學(xué)生對各少數(shù)民族服飾的了解。

  7、為一二年級的學(xué)生開設(shè)了校園啦啦操,讓每一位小朋友都得到全面、充分的發(fā)展。

  8、慶祝“六一”兒童節(jié),鄉(xiāng)村少年宮成果匯報展示。讓每一個同學(xué)都參與到少年宮的大家庭中。培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

  引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 13

  一、指導(dǎo)思想

  以成立城市學(xué)校少年宮為契機(jī),實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效整合,讓更多的學(xué)生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化提高孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)。全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展和健康成長。

  二、活動內(nèi)容:

  1.排球、足球、籃球、田徑活動小組:提高學(xué)生體育競技常識,重點訓(xùn)練學(xué)生的排球、足球等技能。

  2.聲樂活動小組:主要訓(xùn)練有這方面特長的學(xué)生的合唱水平。

  3.舞蹈活動小組:重點培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈方面的能力,有針對性指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生獨舞和集體舞。

  4.器樂活動小組:爭取全校學(xué)生都參加,讓學(xué)生感受樂器帶來的享受。

  5.繪畫活動小組:培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力,讓學(xué)生在繪畫的同時體會美感。

  6.語言訓(xùn)練活動小組:發(fā)展學(xué)生的語感及語言表達(dá)能力。

  7.皮影活動小組:感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,學(xué)習(xí)皮影基本常識,會簡單的皮影表演。

  8.除做好少年宮的各類社團(tuán)活動外,少年宮還將結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)工作,突出學(xué)校德育育人、活動育人的特色,

  積極組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動、“節(jié)日小報”主題活動、“中華經(jīng)典誦讀”和紅歌傳唱活動、勞動實踐活動;同時組織開展社會調(diào)查、禮儀普及、安全教育、志愿服務(wù)等活動;有專門針對留守兒童參加的少年宮活動;每學(xué)期至少組織一次綜合性的文體活動比賽或展演、每學(xué)年舉辦一次科技實踐活動或科普教育活動。

  三、活動要求:

  1.面向全體少年兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

  2.根據(jù)本校師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況,將城市學(xué)校少年宮活動課程納入學(xué)校校本課程體系,各個項目有專人負(fù)責(zé)管理,選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌、有特色,每個活動項目有特色。

  3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。

  4.師資來源以學(xué)校藝體教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

  5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進(jìn)來”,以開闊自己的'視野,實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

  6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

  7.實行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。

  四、活動時間:

  每周一——五下午放學(xué)以后4:30—6:00的時間為城市少年宮主要的活動時間。在節(jié)假日、寒暑假里,城市少年宮將在上午9:00——12:00開展活動,豐富學(xué)員的假期生活,特別是對于社區(qū)中的留守兒童給予更多的幫助和照顧。

  五、評價方式:

  1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理,從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。

  2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實行專業(yè)考核等級制,同一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

  3.少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會演等活動,并根據(jù)學(xué)生的實際情況參加區(qū)、市、省、國家級比賽。

  4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長記錄表,學(xué)校存檔。

  六、安全治理

  1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查和維修等。

  2.每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 14

  一、活動意義

  我們生活的環(huán)境多半是同各種各樣電器、電子的分不開的,電器、電子已經(jīng)成為家庭成員的一部分,我們生活的環(huán)境就必然與電器、電子聯(lián)系,停了電或是部分電器損壞我們的生活就為很難耐,因此,我們利用社團(tuán)活動的方式,給學(xué)生補充這些課本中沒有觸及的知識指導(dǎo)老師的有意引導(dǎo),把生存環(huán)境及生活中的各樣電器、電子及各樣電器、電子對人類的影響有機(jī)地結(jié)合起來,把理論與現(xiàn)實 緊緊地扣在一起,以提高綜合素質(zhì)。

  二、預(yù)期目標(biāo)

  總則:電工的學(xué)習(xí)內(nèi)容是非常多的,日常和生活中是最常見的,電工方面:特別是家庭用電、家庭電器、電器損壞、及電器損壞和維修等常識,例如插座(俗稱拖鞋版)是怎樣連接的,為什么會損壞,日光燈是怎樣連接的,為什么有時會不亮,(內(nèi)行一點拔就亮了),那么內(nèi)行人是如何點拔亮的,再如家用電表為什么會轉(zhuǎn)動,家用電表是如何讀數(shù)的',人為什么會觸電,引起觸電的原因是什么,再學(xué)一學(xué)家用電器是如何按裝的,你家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析,預(yù)練,結(jié)合書本知識 的理論最后達(dá)到鞏固知識的目標(biāo)。

  具體內(nèi)容:

  ①了解生活中的家庭用電、家庭電器使用

  ②根據(jù)現(xiàn)象了解家用電器理論上屬于那個自然知識體系

  ③根據(jù)已學(xué)的知識點,把現(xiàn)象與知識點有機(jī)的結(jié)合起 來,以鞏固知識點

  三、達(dá)成目標(biāo)措施

  初期:由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象,利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,實習(xí)或?qū)嶒灒缓笥衫蠋焼l(fā)學(xué)生這個現(xiàn)象屬于那個 知識體現(xiàn)。

  中期:由學(xué)生自己尋找生活中用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象,根據(jù)現(xiàn)象作實驗設(shè)計,家里的電器有什么問題指導(dǎo)老師都是可以解通過對生活中使用的電器、電子的剖析,預(yù)練,結(jié)合書本知識的理論最后達(dá)到利用已學(xué)書本知 識的理論剖析和損壞修復(fù),達(dá)到能繼續(xù)使用的目的。

  后期:通過生活中發(fā)現(xiàn)的電器使用及家用電器的損壞現(xiàn)象,設(shè)計實驗的重現(xiàn),歸納理論的應(yīng)用,做到安全用電、節(jié)約用電及家用小電器的損壞能自己修復(fù)。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 15

  我校少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)青少年、兒童素質(zhì)教育為主線,豐富青少年、兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為了更好的發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,現(xiàn)將我校少年宮總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證師資隊伍

  我校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作,在市、區(qū)文明辦下發(fā)實施方案后,我校立即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)的具體實施措施,制定了《莊浪一小“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)方案》,對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運行模式提出了具體的要求,由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員,具體組織開展日常工作,確保各種活動的順利開展。為保證少年宮活動開展質(zhì)量,我們加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè),精心選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)的`優(yōu)秀教師兼任輔導(dǎo)教師,通過自愿報名的原則,依據(jù)老師的特長,成立內(nèi)容豐富的各項課外興趣輔導(dǎo)小組。并定時間定地點,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選報課外興趣輔導(dǎo)小組,各項活動得到了有效地開展。基本做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期采用多形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓(xùn),輔導(dǎo)并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。

  二、創(chuàng)建活動陣地,保障活動開展

  我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了10余類活動,7個活動室,學(xué)校堅持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動開展的需要。目前,我校少年宮基本能達(dá)到活動場所建設(shè)的要求,室內(nèi)場所共計450平方米,室外場所共計1000平方米。其中,美術(shù)類活動室主要有繪畫室、書法室;音樂類活動室主要有舞蹈室、器樂室;文娛類活動室主要有棋藝室;讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室、經(jīng)典誦讀室;體育類活動隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊;有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進(jìn)。

  為了實現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展,我校提出了“全面實施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間,以活動為載體,加強(qiáng)對課外活動和雙休日的指導(dǎo)力度,豐富了校園文化生活。目前,我校圍棋小組、舞蹈小組、書法小組、剪紙小組、繪畫小組等多個活動小組已初見雛形。

  學(xué)校成功開展了大型經(jīng)典誦讀比賽3次、舞蹈才藝表演2次、籃球賽5場,書法比賽3次、圍棋比賽3次,各小組活動開展效果良好。在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生才藝素養(yǎng)的同時,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀體育干將、文藝骨干。在書法教學(xué)中,為了學(xué)生能更形象的學(xué)習(xí)書法,我校特別聘請到了我區(qū)有名的書法家蒙旭峰老師做少年宮輔導(dǎo)員,使得熱愛書法的同學(xué)從中受益匪淺。鄉(xiāng)村少年宮活動開展至今,我校扎實有效的開展各項活動,讓學(xué)生得到快樂成長的同時,也獲得了家長、社會的認(rèn)可和好評。

  三、加強(qiáng)檔案建設(shè),提升管理的規(guī)范化

  根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,我校少年宮進(jìn)一步完善檔案資料,具體內(nèi)容包括管理制度、師資隊伍、設(shè)施設(shè)備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄等。

  四、存在的問題

  建設(shè)場地的限制,制約了鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。相對來說,我校少年宮的課外活動使用校舍和運動場地有點不足。使鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)不能很好的及時使用。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 16

  一、指導(dǎo)思想:

  為大力開展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)校文化生活,推動我校足球運動的開展,進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計劃。

  二、活動安排:

  1、指導(dǎo)教師

  本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。

  2、學(xué)生來源

  (1)雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

  (2)附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

  3、訓(xùn)練時間

  每周三、四、下午活動課,訓(xùn)練時間為2個小時。每周六、日上午,訓(xùn)練時間為3個小時4、訓(xùn)練原則

  (1)隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練,不得無故缺席。

  (2)堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

  (3)隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

  (4)有目的,有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。(5)在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊員配合的訓(xùn)練。(6)在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。

  三、活動目標(biāo):

  1、通過對足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。

  2、培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

  3、充分利用足球運動的競爭性強(qiáng)的特點有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。

  4、進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,為足球運動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

  四、教學(xué)措施:

  (一)身體訓(xùn)練

  1、身體訓(xùn)練的目的

  (1)使學(xué)生熱愛足球。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

  2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

  (1)做徒手操

  (2)以跑為主的身體訓(xùn)練。

  a:慢跑:15米X2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。

  b:快跑:10米X2、15米X2,要求跑的動作正確。

  c:曲線跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

  d:自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的`后蹬方法。

  (二)足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的

  (1)訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

  (2)讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。

  2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

  (1)以帶球為主,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。

  (2)讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

  (3)單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

  (三)足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

  1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

  (l)培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識。

  (2)培養(yǎng)阻擊和防守方法。

  2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

  (1)學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),接球后帶球過人。

  (2)學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

  (3)在小型對抗中體會什么叫“二過一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。

  (四)游戲和比賽1、目的

  (1)通過游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

  (2)通過小型比賽,領(lǐng)會足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。

  2、比賽方法

  (1)一對一、二對二的傳接球比賽。

  (2)三對三、五對五的有門踢球比賽。

  (3)開展“五人制”訓(xùn)練比賽。

  五、活動進(jìn)度安排

  九月:

  1、學(xué)習(xí)基本理論知識,了解腳與球接觸的各部位。

  2、腳的各部位,以及各動作符號,腳背外側(cè)運球、顛球、左、右腳背外側(cè)運球。

  3、腳背內(nèi)側(cè)運球,左、右腳背內(nèi)側(cè)運球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 17

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”陣地作用,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮內(nèi)部管理,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  主、任:

  副主任:

  成、員:

  1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

  2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生的.輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。

  三、活動內(nèi)容

  1、體育活動:籃球、排球、乒乓球。

  2、美術(shù)書法活動:兒童畫、素描、中國畫、書法班、美術(shù)字。

  3、音樂活動:舞蹈隊、合唱團(tuán)。

  4、科技信息活動:信息技術(shù)、電子機(jī)械制作。

  四、活動時間安排

  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的開展是在學(xué)校正常的教學(xué)中,不影響教學(xué)課程和教學(xué)進(jìn)度中安排活動時間,在校期間每周星期三、四下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動時間進(jìn)行活動。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8

  時至11時為固定的少年宮活動時間。

  五、活動要求

  1、面向雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)周邊報務(wù)區(qū)域以內(nèi)的少年兒童,特別是留守兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

  2、根據(jù)我校師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。

  3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點的活動形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。

  4、師資來源以我校教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮事業(yè)能順利開展。

  5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來”,以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

  6、實行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。

  7、各活動輔導(dǎo)員必須制訂本年度活動計劃,并認(rèn)真填寫好活動的記錄情況表。

  六、評價方式

  1、把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類藝術(shù)活動納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃,從而實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動經(jīng)常化和制度化。

  2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實行專業(yè)考核等級制,同一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家長進(jìn)行交流。

  3、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會演等活動。

  鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 18

  一、指導(dǎo)思想

  我校“鄉(xiāng)村少年宮” 建設(shè)是推進(jìn)未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手,也是創(chuàng)建學(xué)校文明工作的重要指標(biāo)。為全面貫徹落實黨的教育方針,深入貫徹實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是:以未成年人思想道德

  建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨,以民族化、信息化理念為指導(dǎo),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點,以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合、納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮與學(xué)校配合,實現(xiàn)“三個延伸”空間上從鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮向校外未成年人延伸,時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸,活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸,盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。為此,特制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃如下:

  二、健全組織,分工負(fù)責(zé):

  1.健全組織機(jī)構(gòu)

  成立組織機(jī)構(gòu),是開展工作的前提和有力保障,為此,特成立納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  主 任:

  副主任:

  成 員:

  校內(nèi)輔導(dǎo)員隊伍:(輔導(dǎo)員隊伍減少至12人)。

  校外輔導(dǎo)員隊伍:袁明亮老師 塔拉老師(外聘)志愿者:內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生擔(dān)任志愿者。

  2.領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負(fù)責(zé)

  (1)學(xué)校一把手任少年宮主任,負(fù)責(zé)少年宮的全面工作。

  (2)少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  (3)本學(xué)期請輔導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,填寫活動記錄,學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié)都以電子版上交,一個月上交一次,實行輔導(dǎo)員簽到制。輔導(dǎo)員并協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。

  三、少年宮活動小組類別及項目:

  鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導(dǎo),相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學(xué)生的.特長和才藝,提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,以及良好的習(xí)慣、健全的人格,促進(jìn)學(xué)生生動活潑、健康快樂的成長。為此,共設(shè)立以下活動項目:

  經(jīng)典誦讀組:主要讓孩子以讀養(yǎng)德。

  圖書閱覽組:通過閱讀讓自己的文化修養(yǎng)更高。

  棋藝活動組:主要培養(yǎng)學(xué)生的棋藝,開發(fā)智力。

  跳繩活動組:以花樣跳繩為主,創(chuàng)設(shè)我校特色項目。

  乒乓活動組:主要以乒乓球為主,開展各項活動。

  馬頭琴活動組:馬頭琴文化的學(xué)習(xí)及演奏。

  古箏活動組:古箏文化及技法的學(xué)習(xí)。

  小提琴活動組:小提琴文化的學(xué)習(xí)及演奏。

  二胡活動組:二胡文化的學(xué)習(xí)及演奏

  電子琴活動組:電子琴的彈奏學(xué)習(xí)。

  葫蘆絲活動組:葫蘆絲的彈奏學(xué)習(xí)。

  舞蹈活動組:以學(xué)習(xí)蒙古舞蹈為主,現(xiàn)代舞。

  學(xué)生學(xué)習(xí)人數(shù)多,也需要外聘。

  信息技術(shù)活動組:電子閱讀、電子繪畫等。

  工藝美術(shù)活動組:以地方特色柳編剪紙為主學(xué)習(xí)。

  繪畫活動組:簡筆畫、水彩畫、國畫的學(xué)習(xí)。

  書法活動組:硬筆書法和軟筆書法的學(xué)習(xí)。

  科學(xué)實驗活動組:各種科學(xué)小實驗,科普知識介紹。

  科技創(chuàng)新活動組:以各種科技制作為主。需要增加老師,多出成果。

  心理健康活動組:以輔導(dǎo)學(xué)生和老師的心理健康及社會人士。

  四、各小組具體活動內(nèi)容:

  1.體育類:通過花樣跳繩、乒乓活動獲得技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能,比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  2.藝術(shù)類:主要通過訓(xùn)練,使藝術(shù)類的全體學(xué)員都能熟練自如地掌握各自所學(xué)的項目,使他們都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感,能在學(xué)習(xí)必會內(nèi)容的基礎(chǔ)上表演其他內(nèi)容,能承擔(dān)學(xué)校大型活動的表演,在各種賽事中取得較好成績,爭取突出。

  3.科技類:通過各種實驗,學(xué)習(xí)和掌握各種儀器的性能和使用方法,激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動手、動腦的實踐能力,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。

  五、活動要求及措施:

  1.樹立“以人為本”的教育思想,面向全體學(xué)生,讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性,學(xué)有所長,學(xué)有所用。

  2.各活動小組的指導(dǎo)教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)幕顒臃椒ǎWC活動的實效性。

  3.師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。同時,學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng),經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來,以開闊視野,豐富自己,鼓勵教師再學(xué)習(xí)、再成長,讓更多的教師加入到少年宮輔導(dǎo)教師隊伍中。

  4.活動要因材施教、因人而異,要把真正有這方面特長

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