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中學音樂組的工作計劃范文(精選12篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,先做一份工作計劃,開個好頭吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編整理的中學音樂組的工作計劃范文,希望對大家有所幫助。
一、指導思想:
改革課堂教學,備課是重要環節。集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學方法、切磋教學藝術的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,取長補短,提高認識,更好地發揮每個人的教學特色;通過分工合作實現資源的共享,利于教師共同發展、共同提高。尤其更要結合我校“一體兩翼”的特色辦學方針,努力提高我校特色教育的水平!
二、集體備課措施:
本學期為了把集體備課制度化、規范化,我們音樂組全體老師在學校教研室、教導處的帶動下進行了集體備課。
具體做法如下:
集體備課包括四個基本環節:
個人初備——集體研討——個人細備——課后交流與反思。
(一)個人初備
1、在個人初備時,一定要認真學習和研究課程標準、教材、教學參考書以及其他相關材料;一定要突出重點,抓住關鍵。同時教師還要深入了解學生,以便有的放矢的進行教學。
2、每位教師必須寫出備課提綱,分析教材所處的地位及前后聯系;明確教材的編寫意圖并確定教學的三維目標;分析教學的重點、難點和關鍵,提出具體的教學目標。
3、每位教師都要努力提出獨創性的設計方案,以便資源共享。
4、每位教師應提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點。
?。ǘ┘w研討
教師在集體備課時,安排好備課內容和中心發言人,讓每個教師都心中有數。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時,老師們也可以討論下周上課內容中、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等。大家有備而來,發言踴躍,都要自覺把個體納入到群體中去,集思廣益,以達到取長補短,共同提高的目的。
?。ㄈ﹤€人細備
教師集體研討后,中心發言人必須根據老師們反饋的`意見進行整改,錘煉,整理成一篇完整、實用的教案。
?。ㄋ模┱n后反思和交流
如果說課前的精心準備能保證老師們上好一堂課,那課后的教學反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為成功的經驗,也可能成為失敗的教訓,將教學感受及時記錄下來,就會不斷改進自己的教學水平,使自己的教學藝術更加完善。
?。ㄎ澹┘w備課安排表
一、指導思想:
以市教研室音樂工作意見為指導,促進我片音樂教育工作的順利開展,20—20年度第二學期音樂學科教研工作將結合我片實際,緊緊圍繞音樂課程新標準,開拓教研領域,大力推進教育創新;切實加強教育理論、專業知識的學習和研究,緊緊圍繞“規范、研究、突破”六個字開展工作。樹立以“學生發展為本”的教育理念,充分體現音樂的審美體驗為核心。不斷加強教師隊伍的'建設,以優化課堂教學為重點,提高教師文化理論與業務素質,提高教研工作的科學性和時效性,為全面落實課改工作而努力。
二、工作要點:
1、認真學習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規,努力提高課堂教學效率。各校間通過相互聽課、集體備課、研討等活動,提高教師的業務水平。抓課堂教學質量,為學生全面發展創造相應的條件,尊重學生的身心發展規律,為學生的終身學習和持續發展打下堅實的基礎。
2、加強各校教研組的建設,積極開展教學研討課。定期組織開展各種層次的教研活動、教材分析、集體備課、說課、調研、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質量。本學期將組織開展二節市級公開課。
3、加強備課組的建設,本著“團結,協作,高效”的原則,片內老師互幫互學,充分利用市教研網的資源優勢,提高教學效率。
4、認真組織并輔導學生參加各級各類的藝術比賽。
5、積極參加教科研,教改活動,寫特色教學案例,教學論文,課例研究等,使本片教科研水平上個臺階。
三、活動安排:
二月份:
1、參加全市中小學音樂教研組長培訓。
2、各校認真學習并貫徹教研室本學期的音樂學科教研工作意見。
3、各校制定本學期音樂教研工作計劃。
三月份:
1、學校認真學習新課標,開展聽課活動,迎接市教研室的課堂教學調研。
2、各校根據教研室下發集體備課任務進行教材鉆研,并形成教案。
3、迎接市教研員課堂教學調研。
四月份:
1、組織高中音樂教師參加音樂學科新課程教學創新設計活動。
2、參于無錫市“新課程背景下音樂課堂教學設計”課題開題活動。
3、參加市教研室音樂新課堂觀摩研討活動。
五月份:
1、中學集體備課活動——徐霞客中學。
2、各音樂教師認真撰寫音樂學科教育教學論文和教學案例。
六月份:
1、作好期末復習和考核工作。
2、參加小學音樂學科論文、案例評比。
七月份:
撰寫工作總結。
一、指導思想:
本學期,我校音樂教研組將根據學校的工作計劃要點,結合本學科的特點,大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以提高全組教師群體專業化水平為目標,努力在創新教學,創新學習、創新工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量。
二、工作目標:
1、認真落實教研組工作計劃,切實按照學校要求按時進行教研活動,音樂教師認真備課,上好每一節音樂課。
2、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。
3、用心練習教學和音樂專業基本功,積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習,不斷提高和完善自身專業化素質,為我校音樂教育教學工作服務。
4、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。多積累、多學習、多交流、共同進步。
三、工作重點
1、音樂教師在上好每堂課的同時,多發現人才、培養人才。
2、認真籌備本學期的'各項活動。
①從初一新生中選拔人才充實到各個興趣小組。
?、诟鱾€興趣小組教師各負其責,組織好學生周二、周四活動,為校慶等活動做好充分準備。
3、舉行組內聽評課活動,參加全市優質課的評比和聽課活動。
4、實現教研組網站宣傳、學習、交流和網上教研的新方法。
希望通過全組老師的精誠協作、共同努力,新學期音樂組的工作上一個新的臺階。
一、指導思想
認真貫徹學校、年級組精神,以科學發展觀和新課程標準為指導,以課程改革為契機,以教學《常規》為準則,以提高學科教學教育質量為目標,緊緊圍繞有效課堂教學這一工作重點,發揮備課組教師積極性,團結協作,努力提高教學水平和教育教學質量。
二、主要工作
1、本學年的教學任務是:完成歷史必修三的新授。
2、按照學??傮w部署,在備課組內努力推進有效課堂教學工作,建構優質高效的課堂教學模式,優化課堂教學結構,展現知識的發現、發展及形成過程,調動學生的學習積極性,發掘學生的潛能,使學生得到切實的體驗、感受,全面地、系統地掌握知識,培養能力,提高素質。
3、研究課程改革背景下高考命題趨向的變化,以及高考題型特點、解題技巧。
4、做好培優、補差工作,讓同學提升學科學習能力。
三、工作要求及措施方法
1、集體備課和教師個人備課相結合。
按照學校要求,每周進行一次集體備課,時間定在每周一下午。
要求每次集體活動前,中心發言人作好教材分析發言準備,提出教學的.設想;其他教師也要認真研究課標相關內容及教材。通過教師間的合作探究,解決教材中的重點、難點問題提高整體的備課質量和教學質量。在備課過程中,應注重研究教材,科學處理教材,構建既符合課標要求,又適應學生實際的歷史教學內容體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網上下載的教案,要求做到教學資源的優化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量,又要充分地發揮教師的個性。因此,在集體備課的前提下,教師個人備課的環節不可缺少。教師應當根據自己對學生情況的了解和對教材的理解,對集體備課的內容進行適當而必要的增減,提高我們的教學效率和質量。
2、一如既往地貫徹、執行并進一步強化落實教學常規管理。
備課組將遵照學校、年級組的要求,在日常教學中認真貫徹教學《常規》,在備課、上課、課后作業、輔導、測試等環節上經常督促教師自覺執行教學《常規》的要求。課堂教學要做到精講巧練。在常規有效地管理下,保證課堂質量的高效、有序落實。
3、改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發揮現代化教學設備的作用。
教學要以“立足課本、狠抓基礎、培養習慣”為教學指導思想,做到“起點要低,講解要透,因人施教”。尤其注意培養學生的聽課、作業、筆記、積極思維、自主學習等行為習慣。堅持抓學生基本素質的積累。教師要研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略,為教學提供較為成功的范例。
4、鼓勵備課組老師間互相聽課,取長補短。同時,注重教學的研究,以公開課的形式來探討可操作型課堂教學模式等。在組織教學中,鼓勵教師積極探討能夠提高課堂教學的有效性策略。
一、指導思想
研究新教材,了解新的信息,更新觀念,探求新的教學模式,加強教改力度,注重團結協作,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,因材施教,激發學生的數學學習興趣,培養學生的數學素質,全力促進教學效果的提高。
二、基本情況
本組有教師4人,1名老教師,兩名新教師,年齡結構比較合理。承擔高三年級6個班的數學教學工作;其中有一人擔任了學校數學科組長,本年級學生數學成績在區里中等,數學基礎較差,加之各班學生人數多,學生基本素質又較差,教學與管理均有一定難度。每個教師都面臨要盡快熟悉、掌握新考綱的艱巨任務。
三 工作目標
高三教學任務繁重,我們做到了早計劃、早安排,現已把高中教材的教學內容提前完成,如何有針對性地、科學合理地安排下階段的復習教學進度,保證教學的深度與廣度,是每個教者所必須面對的課題。常規教學注重落實,加強團結協作,充分發揮備課組各位成員的特點和作用;爭取學生數學素質不斷提高,爭取高考考出優良成績。
四 工作要點 (具體措施 )
1、在教導處的領導下,以教學工作為中心,明確任務,加強管理,務求高效。積極宣傳并堅持五個一工程。組織教學工作的自查、互查、抽查,嘗試平時查與突擊查,認識基礎是備課,重點是上課,落實是輔導,并能堅決、堅持、深入貫徹執行。
2、積極參加各級各類教研活動,接受市、區教研部門的指導,及時掌握教學新動態;
3、加強備課組內的交流,每周二下午為集體備課時間,注重相互協作,強化集體備課,做好每單元的教學進度、內容、深度、廣度統一,資源共享;同時,組內應加強相互聽課,評課落在實處,改革課堂教學,以適應新形勢下的新教材教法。
五、各輪復習的側重點與要求
第二階段[在3月初~4月初]為“重點復習,再現發展能力”階段。要求“構造網絡,重點復習,歸納遷移,發展能力”。一般以重點知識板塊為主,分專題復習。選定的專題可從
“重點知識板塊”、“重點題型板塊”、“學習薄弱環節”、“熱點問題”、“數學思想方法”中選定。
?、僖芯ハ鲁?嫉闹R板塊,同時又要善于找出各部份知識間的內在聯系(如:方程、導數、不等式,三位一體的運用)。力求舉一反三,觸類旁通,綜合應用,開拓思路,發展思維。
?、趶土晳悾桑┯诿婷婢愕剑澏嗲笕骄昧?。要精選題目,大膽刪減,不可陷入盲目的題海戰術。針對性要強,不能變成第一階段復習的'機械重復,也不能和第一階段脫節,過早過難拔高,還應在重點知識上下功夫。既要和第一階段有機銜接,又要適當綜合提高,控制好“度”。不能再把所有基本問題都過一遍,而應把“不踏實”的問題過一遍,以少勝多,以精取勝。
?、凵险n的復習方式可采用各種方式,和精選典型的例練習題,提問或練習后發現問題所在,再點評提練展示重點知識,后再一組練習,靈活應用加以鞏固,不可陷入大量綜合題的評講上,應給學生留有時間和空間,充分發展其思維能力,應采用多種有效的復習方式,有異于第一階段的復習方法。
?、苡绕渥⒅卣莆諗祵W內容、思想方法、各類題型的內在聯系,力爭相關知識的貫通和應用。
?、菰撾A段復習后參加質檢考試,每次均要注重全市質檢試卷的命題和分析并總結。并真正起到落實糾錯反思的功能作用。促進下一階段的備考指導工作。
新學期來臨,為了順利開展音樂科工作,及早適應學校方針政策的微調,我科組特制定計劃如下:
一、思想政治上:
認真學習、貫徹“和諧”,關于全民上下勤儉節約、反腐倡廉的良好作風,認真學習增城市教育局下達到學校的“懲治庸懶散奢”文件,并在第一周內寫好學習反思、心得,進一步提高自身師德素質,做一個身正為范、為學生終生幸福著想的人民教師。
二、工作目標:
1、為了促進學生素質全面、和諧、持續發展,讓學生能夠掌握一門音樂特長,創建塘新中學音樂特色課程,本學期我們將UKU(猶克麗麗)這種樂器在學校高一年級進行首次推廣試行,要讓80%的學生掌握這門樂器的基本演奏。
2、每年一月份是廣東省音樂聯考時間,為了學生能考上大學,也為學校創造佳績,我科組要全力支持考生順利通關。
3、本學期將在我校開設至少一節全市的音樂公開課,每個老師開設一節科組公開課,以促進教師專業成長。
4、開學后認真籌劃本學期的音樂競賽活動,為合唱比賽及早選拔隊員,定制排練計劃,合唱由x老師擔任指揮,x老師協助排練。
5、本學期要求高一、高二至少組織一次全級性的音樂活動,第14或15周高一級展示特色課程成果,高二級展示專業課程學習成果,高三級可酌情組織專業生音樂會。
三、工作方法、措施:
1、以真誠的態度團結同事,關愛學生,共同促進學校的德育教育;
2、以科學踏實的作風對待工作,讓音樂科組的每一項工作做到有序、有效;
3、以人文精神促進學生全面發展,尊重學生,對待學生要嚴格而非嚴厲,以積極的態度引導學生樂于參與音樂活動,樹立積極的.人生態度,熱愛生活,熱愛家人、朋友。
四、其他方面
1、在教育教學過程中,及時總結經驗、反思教育教學,積極撰寫教學筆記、教育敘事;
2、多與其他兄弟學校老師交流學習,積極參與教研活動;
3、要積極調動科組全體老師的工作積極性,鉆研教學,編寫有自己特色的校本教材。
在初中教育中,不僅僅是語數英史地生政的教學,還有音樂體育教學。作為一名初中音樂教師,我從教已經有很多年了。在慢慢的教學中,我有了自己獨特的教學方法。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方,我覺得自己應該在更多的方面幫助學生,讓學生得到更多的進步,這才是我一直以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步,我相信我是能夠做好的。
一、指導思想:
根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。
二、學生情況分析
1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學生素質差,膽子小,缺乏表演自我的能力。
3、學生對音樂的學習,觀念不正確。
三、教材分析
2、初二級學沿海版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,復習考試2課時,實際授課16課時。
四、工作任務:
?。薄⒊跻?、二級音樂教材課堂教學,每周一節。
?。?、學校有關音樂方面的文娛工作。
五、教學目標
1、突出音樂學科的.特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養,滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。
2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發展。
3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。
六、教學措施
1、初一、二級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣為主,以達到提高學生的學習積極性。
2、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型。
3、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。
4、課外第二課堂,本學期計劃以訓練歌唱技巧為主,培養學生的表演能力。
伴隨著秋天的到來,我們又喜迎新的一學期,為了在本學期使九年級音樂教學搞的更好,特制定計劃如下:
一、指導思想:
貫徹落實新課標新課改精神,培養學生一定的音樂技能,尤其注重培養學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。更要使一部分學生轉變思想(認為學習音樂無用,認為音樂課是副課),切切實實提高學生的音樂素質。
二、任務
(一)、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲
2、遵循每節課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師彈琴生聽音高自學,直到正確為止。
4、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。
5、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
(二)、發聲訓練部分:
在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協調。
(三)、欣賞部分:
結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的'感受,進入比較深入的欣賞。
三、提高教學質量措施:
1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,并注意備學生。
2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。
3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。限度的調動學生的積極性。并使他們限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。
5、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。
四、具體安排:
第一單元2課時
第二單元2課時
第三單元3課時
第四單元3課時
第五單元2課時
第六單元2課時
機動與考試共2課時。全學期共16課時。
作為一名初中音樂教師,我從教已經有很多年了。在慢慢的教學中,我有了自己獨特的教學方法。但是這些都不是我最覺得自己進步的地方,我覺得自己就應在更多的方面幫忙學生,讓學生得到更多的進步,這才是我一向以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步,我相信我是能夠做好的。
一、指導思想:
根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。
1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學生素質差,膽子小,缺乏表演自我的潛力。
3、初一級學人教版第二冊,以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時,其中復習考試2課時,機動1課時,實際授課16課時。
4、初三級學人教版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,復習考試2課時,實際授課16課時。
二、工作任務:
1、初一、三級音樂教材課堂教學,每周一節。
2、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產黨的教育和群眾主義精神的培養,滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。
3、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發展。
4、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的潛力。
5、了解我國各民族優秀的民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有必須的音樂鑒賞的潛力。
6、初中的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣為主,以到達提高學生的學習積極性。
7、互相滲透,融洽教材中各部分資料,改變枯燥又單一的`課型。
8、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。
9、課外第二課堂,本學期計劃以訓練歌唱技巧為主,培養學生的表演潛力。
這就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節音樂課,所以我帶了整個年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中,我有了更多的進步,這才是我一向以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難,主要是培養學生的藝術氣息,這才是我最看重的,在以后的教學中,我會重點注意這一點的!
在初中教育中,不僅僅是語數英史地生政的教學,還有音樂體育教學。作為一名初中音樂教師,我從教已經有很多年了。在慢慢的教學中,我有了自己獨特的教學方法。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方,我覺得自己應該在更多的方面幫助學生,讓學生得到更多的進步,這才是我一直以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步,我相信我是能夠做好的。
一、學習指導思想
根據學校的'工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。
二、學生情況分析
1、學生正處于變聲期,唱歌較困難;
2、學生素質差,膽子小,缺乏表演自我的能力;
3、學生對音樂的學習,觀念不正確。
三、教材分析
初二級學xx版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,溫習考試2課時,實際授課16課時。
四、工作任務
1、初一、二級音樂教材課堂教學,每周一節;
2、學校有關音樂方面的文娛工作。
五、教學目標
1、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛集體主義精神的培養,滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人;
2、啟迪聰明,陶冶情操,進步審美意識,使學生身心得到健康的發展;
3、增強學生的音樂愛好、愛好、把握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力;
4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂,激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。
六、教學措施
1、初一、二級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的愛好為主,以達到進步學生的學習積極性;
2、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型;
3、注重導進部分的設計,以“引趣”貫串整個課堂教學過程;
4、課外第二課堂,本學期計劃以練習歌唱技巧為主,培養學生的表演能力。
七、具體安排
這就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節音樂課,所以我帶了整個年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中,我有了更多的進步,這才是我一直以來最渴看自己做到了。音樂教學并不困難,主要是培養學生的藝術氣味,這才是我最看重的,在以后的教學中,我會重點留意這一點的!
一、基本情景
1、課程名稱:音樂鑒賞教材使用情景:
2、任課班級:高一段
3、計劃教學時數:18課時
二、教學目標及任務:
1)課程教學主要目的要求:本學期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創作音樂亞非拉民間音樂三個方面.讓學生學習我國的民族音樂文化和了解學習世界音樂文化同時也了解了音樂文化與其他藝術形式其他人文文化的同構關系有益于學生開闊文化視野.
2)教學重點、難點:經過對音樂作品的聆聽培養學生的鑒賞本事,以到達素質提高的目的'。
三、教學資料及計劃安排:教材體系及教學進度計劃教學資料調整說明
第一單元:學會聆聽(2課時)
第二單元:明天更輝煌(校歌)(1課時)
第三單元:腔調情韻---多彩的民歌(4課時)
第四單元:鼓舞弦動---豐富的民間器樂(2課時)
第五單元:國之瑰寶--京劇(傳統現代)(2課時)
第六單元:亞洲音樂神韻---大自然和諧和平(2課時)
第七單元:歐洲民間音樂--(歐洲拉丁美州)(2課時)
第八單元:宗教復調音樂的頂峰--巴赫(2課時)
第九單元:復習考評9第七周第七課時高山流水志家園第八周第八課時西出陽關無故人第九周第九課時沈心工與李叔同第十周第十課時蕭友梅與黃自第十一周第十一課時聶耳第十二周第十二課時洗星海第十三周第十三課時歌劇藝術第十四周第十四課時復習第十五周第十五課時考試
四、音樂器材室管理制度
1、音樂器材室必需有專人管理。未經許可,外人不得擅自進入音樂器材室。
2、按配備標準和教學要求,管理人員應及時申請購買音樂器材和設備,以保證教學工作的正常進行。
3、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等,要憑單據及時登記,做好帳冊管理,所有器材每學期盤點一次,做到帳目相符,帳物相符。
4、根據學校教學的實際,部分音樂器材可在學期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領用手續,音樂器材領用和歸還時,管理人員應仔細檢查儀器完好情景,并做好相應記錄。如有損壞,按學校相應的規章制度報主管部門處理。
5、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,做到科學合理、美觀大方、取用方便。
6、要加強對音樂器材的保養和維護。根據不一樣器材各自的特點,做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態。
7、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設備。
一、指導思想:
本學期,音樂教研組將圍繞學校新三年發展規劃,圍繞教導處中心工作,結合本學科的特點,大力加強音樂課堂教學高效性的研究,以全面提高教學質量為中心,以提升學生審美情趣為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,從創新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強了具有本教研組特色的管理建設,努力在創新教學,跨學科進行教學設計等工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量!
二、具體措施:
1、認真學習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規,努力提高課堂教學效率。
2、結合教師實際,立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,定期組織開展各種層次的.教研活動,通過理論學習、教材分析、集體備課、人人兩堂好課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質量。
3、認真進行高效課堂教學研究,結合上學期定的音樂課堂有效教學方案進行研究實施,并有效開發和整合課程資源,嘗試進行合唱教學的研究,以校合唱隊帶動班級,提高音樂教師的指導能力及班級的演唱水平,力爭形成具有特色的音樂課程。
4、加強教科研方面工作力度,要求每一位音樂教師勤于學習,善于反思與總結,扎實有效的參與校本課程研究,努力提高自身的教育教學理論水平,并認真撰寫論文,爭取發表、獲獎。
5、積極、認真、科學地進行合唱隊、舞蹈隊的訓練,爭取在市“百靈鳥”30周年大慶及區“七色光”校園文化藝術節中取得優異的成績,以比賽促提高。
6、組織開展好經典誦讀藝術節,精心制定方案,通過豐富多彩的活動,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的審美能力,陶冶情操,使校園充滿生機和活力,營造濃厚的文化藝術氛圍。
三、每月主要工作安排:
9月份:
1、制訂教研組工作計劃。
2、合唱隊、舞蹈隊訓練。
3、百靈鳥節目選材。
4、人人一堂好課教研活動。
5、孝心節節目指導。
10月份:
1、“有效教學、高效課堂”研討、學習。
2、合唱隊、舞蹈隊訓練。
3、經典誦讀歌曲教唱。
4、經典誦讀藝術節方案制定。
5、參加區音樂青年教師教研活動。(聽課)
11月份:
1、 區中小學百靈鳥藝術展演活動。
2、 市百靈鳥30周年大慶活動。
3、 經典誦讀藝術節活動。
4、 人人一堂好課教研活動。
12月份:
1、 慶祝“六一”活動。
2、 經典誦讀藝術節活動及總結。
3、 參加區音樂教研活動。(聽骨干教師匯報課活動)
4、 組織期末考核工作。
5、總結本學期教研組工作。
6、準備暑期中小學音樂、美術教師培訓活動。
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